ACTIVIDAD 4

1)¿Cuál de las actividades desarrolladas le resultó más dificultosa? ¿Cuál le resultó más sencilla?

En lo personal me gusta mucho investigar hasta agotar un tema, sobre todo cuando algo es nuevo para mi. Me gusta mucho el manejo de la PC, todo lo que se puede hacer con ella y con la "WWW".

Cuando era chico una computadora era esto:

y sólo la podía ver en:

Me gusta mucho el manejo del espacio "blog", y sin perder de vista que son espacios "pre-armados", es un dispositivo muy práctico y útil.

No me parecieron tareas dificultosas o simples, mi problema es el tiempo.

El blog tiene una esencia lúdica que me gusta mucho.

2) ¿Cuál de ellas le resultó más interesante/motivante?

Todas me resultaron interesantes, como una búsqueda personal, donde poder investigar y descubrir.

Por los temas que me gusta tratar y en función de mi materia , el tema didáctico - pedagógico es fundamental, y el blog me sirve de mucho.

La cacería del tesoro me resultó muy acorde a mi forma de trabajar.

La búsqueda de imágenes y de escritos ( no los coloqué todos) para complementar los trabajos me resultó muy motivante.

3)¿Ha dejado de cumplir alguna de las actividades propuestas? ¿Cuál?

Creo que las cumplí todas... y agregué algunas por mi cuenta según los temas que más me llegan en lo personal.

4) ¿Cuál fue el grado de involucramiento que logró poner en juego en el desarrollo de las actividades? ¿Pudo resolverlas en los tiempos previstos? Por qué?

Siempre me involucro mucho en lo que me gusta, me juega en contra el tema del tiempo, pero igual hice todas las entradas que pude, muchas muy personales, usando la herramienta "blog".

Mi trabajo siempre fue de noche, en el ciber, soy un cibernauta.

5) Según su propio criterio ¿Cuál de las entradas es la “mejor” lograda? ¿Por qué?

- "el pizarrón "


-  "powerpoint, tiza y pizarrón, un sólo corazón , parte 1 y 2 .La Dra. Litwin tiene razón"

- "Búsquedas orientadas"

- Como tema personal, "los niños soldados"

Son temas que me motivaron mucho en lo personal,que hicieron que buscara material, tanto en imágenes como textual.

En cuanto al último de ellos, fue por una cuestión de valores y principios.

6) ¿Desearía eliminar alguna de las entradas producidas? Cuál?

No, todas son parte de un aprendizaje, de un momento particular.

Algunas las bajé, las retoqué y las volví a subir.

7) ¿Cuál fue el aporte (afectivo, motivacional, cognitivo, conceptual, etc) que los comentarios efectuados por sus compañeros tuvo en el proceso de desarrollo de su blogfolio? Y en su proceso de aprendizaje?

Me gustó mucho ver los blogs de los compañeros, algunos son muy creativos, cada uno, un universo en sí mismo. Las presentaciones son muy variadas!!!!

Me gustaron los aportes sobre la estética (fondo negro)y que les haya gustado el blog y los temas que trato.

8) Recibió aportes de su profesora? ¿Cuáles y de qué forma intervinieron en el desarrollo de su blogfolio?

Sí, los aportes fueron a nivel personal y grupal, eso lo notamos todos los miembros del grupo.El trato fue personalizado, eso hoy no se da mucho en el ámbito educativo.

Los aportes fueron desde la resolución de problemas técnicos (PC), respuestas a inquietudes personales y los comentarios a lagunas de mis entradas.

Me gustó la dinámica de la clase,distendida, con humor, con la participación y aportes de todos.

9) A partir de la visita a los blogfolios de sus compañeros… ¿Cuál podría ser, según su apreciación, las potencias de su blog? Y las debilidades? Cómo podrían mejorarlas?

En lo personal me faltó comentar más a mis compañeros, fue por un problema de red (googlechrome)

Creo que está equilibrado el texto con las imágenes, mis entradas personales son sintéticas y concisas .

Cambié el fondo, pronto lo vuelvo a cambiar, todavía no encontré uno que me satisfaga del todo.

Quiero colocar sonido.

Debo usar el corrector, ayuda mucho cuando hay cansancio.

De todos modos me falta experimentar mucho como para explayarme más con esta pregunta.

10)Utilizaría este blog para sus clases? Por qué? Cómo?

Si lo usaría, cuando lo ponga más a punto.

Me parece un lugar de intercambio y participación con mucho potencial en la relación docente-alumno.

Básicamente en la exposición de tópicos , temas y novedades respecto de la balística y en la repercusión que puede tener en la clase.